TalĂĄn még 9. osztĂĄlyban kellett tartanom egy kiselĂľadĂĄst fizikaĂłrĂĄn a tĂĄgulĂł vilĂĄgegyetemrĂľl. Illetve lehet, hogy pontosan nem ez volt a téma, de mai fejjel mĂĄr csak erre emlékszem. BuzgĂłn begyakoroltam mindenféle diagramokat, szépen fel is véstem a tĂĄblĂĄra. A magyarĂĄzat mĂĄr nem sikerĂźlt, a tanĂĄrĂşrnak kellett befejeznie. De volt értelme: mély nyomokat hagyott bennem.
ErrĂľl tegnap este gyĂľzĂľdhettem meg, amikor biolĂłgiĂĄbĂłl nekiĂźltem "A bolygĂłnk kialakulĂĄsa" cĂ­mĂť fejezet értelmezésének. A mĂĄsodik bekezdés azonnal a fentebb emlĂ­tett elmélettel indĂ­tott, miszerint (ez az én felfoghatĂłbbra ĂĄttranszformĂĄlt magyarĂĄzatom) "a vilĂĄg jĂśvĂľje a benne talĂĄlhatĂł anyagok mennyiségétĂľl fĂźgg. Ha ez a tĂśmeg nagyobb a kritikus pontĂĄl, elkezd zsugorodni. Ha kisebb, a tĂĄvolodĂĄs végtelen. A kutatĂłk egy része azt ĂĄllĂ­tja, hogy a ez a tĂśmeg nem éri el a kritikus szintet, vagyis az univezrum ĂśrĂśkké tĂĄgul. MĂĄsok azt ĂĄllĂ­tjĂĄk, hogy ezt a rendszert egy 81 milliĂĄrd éves ciklus jellemzi, vagyis 20 milliĂĄrd év mĂşlva a tĂĄgulĂĄs lelassul, visszafordul és a vilĂĄgegyetem Ăşjra egyetlen ponttĂĄ zsugorodik Ăśssze."

ElĂľszĂśr is, aki végig tudta olvasni, annak gratulĂĄlok, ha nem a sajĂĄt Ă­rĂĄsom lenne, nekem nem biztos, hogy sikerĂźlt volna.
MĂĄsodszor pedig folytatnĂĄm a tĂśrténetet, mert érettségi ide vagy oda, nem lettem olyan kocka, hogy csak Ăşgy oktalanul tananyagot pĂśtyĂśrésszek be.
A mĂĄsodik vélemény elgondolkodtatott. Egyrészt nem tartom valĂłszĂ­nĂťnek, hogy a mostani életvitelĂźnkkel még kihĂşzza a bolygĂł 20 milliĂĄrd évig, személy szerint én a 150-et sem merném ĂĄllĂ­tani. MĂĄrmint sima évet. De tegyĂźk fel, hogy kibĂ­rja.
Mi lesz akkor? Minden amit elértĂźnk, amit felépĂ­tettĂźnk, amiért kĂźzdĂśttĂźnk hirtelen semmivé vĂĄlik? Csak Ăşgy egyszerĂťen volt, nincs? Egyik naprĂłl a mĂĄsikra?
És ha ez meg is tĂśrténik, akkor majd valamikor nagyon sokĂĄra egy mĂĄsik nemzedéksokasĂĄg lehetĂľséget kap az ...

sponsored links